INGLÉS MAESTRA MICHELLE 3° G, H e I
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 2 “QUANAX-HUATO”
GUANAJUATO, GTO. CLAVE 11DES0091D
CICLO ESCOLAR 2019– 2020
ACTIVIDADES A DISTANCIA
LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEBERÁS REALIZARLAS EN LA SEMANA DE 18 al 29 DE
MAYO, DEBERÁS ENVIAR EVIDENCIAS DEL TRABAJO REALIZADO AL CORREO: shakti.kali@gmail.com O COMO MENSAJE DE WHATSAPP AL TELÉFONO
4731376555, DEBERÁ ESTAR CADA ACTIVIDAD REGISTRADA POR TU PROFESOR PARA QUE
CUENTE COMO TRABAJO REALIZADO. CUALQUIER DUDA PUEDES CONSULTAR POR LOS MEDIOS
ARRIBA MENCIONADOS, LA FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE ESTAS ACTIVIDADES SERÁN LOS DÍAS
VIERNES 18
DE MAYO 2 PM Y VIERNES 29 DE MAYO 2 PM RESPECTIVAMENTE.
LOS MENSAJES, CONSULTAS Y EVIDENCIAS SE RECIBEN SOLAMENTE EN HORARIO DE 8 AM
A 8 PM, POR FAVOR NO ENVIAR MENSAJES FUERA DE ESTE HORARIO.
GOOD LUCK!
Let’s talk about
history III / Hablemos sobre Historia III
En este punto ya hemos hablado
sobre hechos históricos, hemos realizado lecturas de comprensión y ejercicios
de pronunciación, después realizaste una investigación de un tema de tu
elección, ¡prepara tu libreta y libro de texto para seguir aprendiendo!
Actividad 1: Como primer
actividad seguiremos trabajando con el tema que elegiste para realizar la
investigación sobre un hecho histórico, realizaste un pequeño resumen que nos
servirá como base para este trabajo final sobre el tema. Basándote en la
información que ya obtuviste y nos compartiste en tu resumen, deberás realizar
un esquema cronológico del tema. Deberás incluir las causas, los sucesos
principales, las consecuencias de estos hechos, etc. ¡Sabes que es un esquema
cronológico? Si no lo tienes claro por favor investiga. Puedes realizarlo de la
manera que tu decidas: como línea del tiempo, mapa mental, etc… you
can be as creative as you want… the sky is the limit!
Te recuerdo los temas para
elegir:
Fallen of the Berlin Wall / La caída del Muro de Brlín
The fight for the right of the black people in USA / La lucha por los
derechos de los negros en Estados Unidos
The global warmin /Calentamiento global
Te recuerdo que la presentación
de tu trabajo es muy importante, se creativo y presenta la información que
consideres más importante sobre el tema, todo organizado de manera cronológica.
Good luck!
SEMANA 2:
Sharing the unexpected
I / Compartiendo lo inesperado I
En esta segunda semana de trabajo comenzaremos con una nueva
unidad, trabajaremos sobre situaciones inesperadas y como hacer referencia a
ellas, ¡prepara tu libro de texto para estas acrividades!
Actividad 1: Ve a
la página 64 de tu libro y observa las imágenes del primer ejercicio que nos
presentan, escucha el audio que acompaña este archivo y escribe en el pequeño
recuadro en blanco en la esquina inferior derecha de cada imagen a que audio
pertenece, -1,2,3 o 4-, escucha el audio nuevemente y completa la pequeña tabla
que nos presentan, en esta tabla deberás de analizar cada audio y escribir
según el nombre del personaje: el lugar –place- donde sucedió el hecho, la
ocupación –occupation- del personaje y si consideras que el evento resultó
bueno o malo para el personaje –was the event good or bad?-
Actividad 2: Como
siguiente actividad ve a la página 65 de tu libro y traduce la serie de
palabras que nos presentan en recuadros azules, estas palabras las utilizaremos
para describir sentimientos que nos provoca las diversas situaciones por las
que pasamos; escribe una palabra que describa a cada personaje dentro de las
imágenes que nos muestran:
Actividad 3: Como
última actividad de la semana, encontrarás un recuadro rosa en la página 65 de
tu libro, estos textos son los diálogos de las 4 situaciones presentadas en el
ejercicio anterior, léelas y analízalas, escribe en el recuadro del comienzo de
cada diálogo a que imagen/situación crees que pertenece dicho diálogo.
Como evidencias de trabajos realizados esta semana, deberás enviar
imágenes de tu trabajo sobre el hecho histórico que has estado trabajando –
esquema cronológico- de igual manera deberás enviar imágenes de tu libro de
texto contestado.
Best of luck!
AUDIO
https://seggtogob-my.sharepoint.com/:u:/g/personal/l_ramirezlq63_seg-gto_gob_mx/Ee3gRjYuDr1Oq1YdWYCMLOsBU9ySP0nMWUct7cqmC4xnaw?e=pXSbc6
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