TECNOLOGÍA MAESTRO ALVARO

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL  No. 2 “QUANAX-HUATO”

GUANAJUATO, GTO. CLAVE 11DES0091D        

CICLO ESCOLAR 2019– 2020

 ACTIVIDADES A DISTANCIA

ACTIVIDADES DE TRABAJO A DISTANCIA

FECHA: 18 al 21 de  mayo de 2020           
TITULO:  Generaciones de la computadora                
APRENDIZAJE ESPERADO identificar los elementos importantes de cada una de las generaciones de la computadora, para el desarrollo de una tabla comparativa

INTRODUCCION AL TEMA DE INTERES                    
PRODUCTO A ENTREGAR   Tabla comparativa

CORREO  lgompin@gmail.com

Instrucciones:

1.       Buscar información sobre las generaciones de la computadora

2.       Sintetizar la información

3.       Escribir el primer borrador en una tabla comparativa cada una de las características particulares de las generaciones de la computadora

4.       Utilizar Microsoft Word, o power point, para realizar la presentación del tema

5.       Entregar evidencias tanto de la libreta del borrador como la presentación hecha en las herramientas de office.

Criterios de Evaluación

Ø   Medios Asincrónicas

Ø  Lista de cotejo

ACTIVIDADES DE TRABAJO A DISTANCIA

FECHA: 25 al 29  de  mayo de 2020          TITULO:                 APRENDIZAJE ESPERADO identificar los elementos importantes de cada una de las generaciones de la computadora, para el desarrollo de una tabla comparativa

INTRODUCCION AL TEMA DE INTERES                    PRODUCTO A ENTREGAR   Línea del tiempo

CORREO  lgompin@gmail.com

Instrucciones:

1.     Buscar información sobre los siguientes científicos:

a)    Charles Babbage

b)    German Hollerith

c)     Blaise Pascal

d)    George Boole

e)    Gottfriend Leibniz

2.     Sintetizar la información de cada científico

3.     Escribir el primer borrador de línea de tiempo contemplando el nombre del científico, aportación y año que los realizo.

4.     Utilizar Microsoft Word, o para realizar la línea del tiempo.

5.     Entregar evidencias tanto de la libreta del borrador, y la línea de tiempo realizada en Microsoft Word.

Criterios de Evaluación

Ø   Medios Asincrónicas

Ø  Lista de cotejo